第三版：3
每到教师节，总会想起老师的谆谆教诲，有三句话，记忆犹新。
“这个孩子是块读书的料。”说这话的是我小学一年级的语文老师。那时候，农村的孩子上小学之前一直在家疯玩，也没幼儿园可上。一年级报名时，老师会做个小测试——让孩子从1数到10。当时，正是那位语文老师考我。我一紧张，数到一半时居然卡住了。她倒没有卡我，还是让我报名，顺利地入了学。一个多星期后，母亲问她，“我伢仂在学校么样？”语文老师脱口而出，“这个孩子是块读书的料。”我记住了母亲当时的笑脸，也记得语文老师摸了摸我的头。从此以后，我总觉得自己是块读书的料，应该把心思用在读书上，而不是放牛、玩斗鸡、玩弹珠上。后来我才知道，语文老师当着孩子面，对家长都说过这句话。但就是这句话，给了我信心，让我找到了读书的乐趣。
“明明可以，为什么不呢？”说这话的是高一的英语老师。高中时，学校没有足够的宿舍，我便在校外租住。离开了父母的视线，也远离了老师的背影，当时的我变得有些飘飘然了，成绩下降得厉害，英语甚至不及格。有一天，英语老师来我租住的房东家串门，看到我们四个同学聚在一起打纸牌。他看了看，没说什么，就离开了。在后来的班会课上，他说了这句“明明可以，为什么不呢？”他说这话之前，有个很长的铺垫——曾经他有些资质很不错的学生，因为没有把控好自己，最后没有考上大学；反而有些资质一般的学生，因为勤奋、坚持，最后考上了大学，改写了人生。自那以后，我收起了贪玩的心，知耻后勇。人生路上，每个人都有自己的天赋。不浪费那份天赋，方能对得起父母、对得起老师，对得起自己的人生。
“在学校犯错误，老师可以原谅你；走上了社会再犯错误，只能自己承担后果。”这是大二时，一位思政老师的话。他讲话带着浓重的口音，却用自己的经历总结出了这个经验之谈。他让我明白了，青年该有青年的样子——敢于尝试，不怕跌倒，对社会抱以热情，既便是犯了错误，也是可以原谅的；但当一个人成年后走上社会，那就该承担起自己的社会责任，要有一份担当，最好“不二过”。
小学老师的话，让我明白了什么是自信；中学老师的话，让我懂得不要虚度光阴；大学老师的话，告诉了我对生活抱以热情和担当。这三句话，让我一直受益无穷，感激不尽。