《生活十讲》读后感
■经棚一中 丁建华
《生活十讲》这本书在我的书架上待了好久了,我只是偶尔会翻几页,因为没有成块儿的时间来读完它。上班的时候,我的手边是永远写不完的教案,批改不完的试卷和作文,看不完的优秀课例和大大小小的无谓的琐事;下班回家,我有永远做不完的家务,永远追着我问问题的孩子,可今天,我把它从头到尾读了一遍。
今天周末,我们带二丫来到大河边,我刚铺好垫子,二丫已经开始吃西瓜了,边吃边说“好吃”,普通的西瓜在这里也成了美味,许是自然恩赐的食物在天地间品味口感更好?
二丫和爸爸下河游泳,我躺在垫子上,看云,看树,看书,刚看了一页,要翻页,一只蝴蝶落在书上,我便静静等着“蝶衣晒粉”。等得迷迷糊糊的,我闭上眼睛,耳边是呜呜飞过的各种小昆虫,还有远山上咕嘟嘟的鸟叫,二丫的笑声也从水里传来。
就这样一直到天黑回家,我看完了一整本书;看孩子的衣服干了又湿、湿了又干;看她拿着大网追蝴蝶、蜻蜓,追不上就把网套在我头上,说“这里有一只”,觉得这一天漫长而又美好。
我想,我今天践行的,就是蒋勋先生所说的“够了”的快乐哲学。
先生说“自信的人对于自己所拥有的东西,是一种充满而富足的感觉,他可能看到别人有而自己没有的东西,会觉得羡慕、敬佩,进而欢喜赞叹,但他回头来还是很安分地做自己。就像宗教或哲学里所谓的圆满自足,无欲无贪,充分地活在快乐的满足中”。
这一天,我安安静静做自己,圆满自足。
蒋勋先生在《新食代》中说“假如朋友约我假日去快餐店吃饭,我一定转头就走。好不容易周休二日,可以在家里烹煮一些食物,即使是包个水饺都好,为什么要吃快餐呢?如果今天时间很匆忙,没有办法坐下来好好吃饭,那么买快餐没有关系,但既然是休假日,为什么还要赶时间吃快餐?那么你把时间剩下来要做什么?”
我很受触动,我把时间剩下来干什么呢?
我常常会陷入家务的漩涡,我如同一个强迫症患者,试图一下子把家务做完,按我的想法,收拾到窗明几净,我便可以坐下来喝喝茶读读书,可实际的情况总是窗明几净后我已筋疲力尽没了读书喝茶的心情。
那么我赶出来的时间还有什么用?或者说我真正赶出来有效时间了吗?
想起大女儿小时候的一件事,我带她理发,理发师说要等一个小时以上才能排到,我嫌等得麻烦,便去了隔壁一家不常去的理发店。
里面没有一个顾客,我庆幸不用等,却完全没去想旁边的店铺排了一堆人而这家店门可罗雀的原因。
年轻的理发师给我的女儿剪头发,一个多小时过去了,还没剪完,孩子睡着了。理发师也受不了了,换了一个。
我抱着孩子的头,另一个理发师接着剪,又过了40多分钟,终于理完了,我长舒了一口气,可孩子的头发我看了哭的心思都有,幸亏孩子还小,不然都没法出门。
实际上,那天是星期天,我什么事儿也没有,我不知道自己为什么那么急匆匆的。
这件事常常提醒我,学会等待。
先生在书中提到一个有趣的问题,朋友都羡慕他诗词歌赋信手拈来,他说其实这一切积累都是因为小时候受的惩罚。小时候因为调皮,每每被罚了背诵诗词,才有了现在这么大的诗词储备量。
他说其实所有事物都是一体两面,我深有同感。
以我的亲身经历为例,我不喜欢孩子们死记硬背东西,所以我力求让他们理解了之后再记忆,我不喜欢用鞭子追赶学生,试图调动他们主动学习的兴趣,虽然他们由被动学习转向了主动学习,让我欣喜。但从另一个角度看,因为没有强迫,他们记忆的东西不够牢靠,完全靠学生主动积累知识,对于课业负担沉重的他们来说,是很难的事。
所有的东西都是一体两面,挑剔的另一面是严谨,宽容的另一面是没原则,好说话的另一面是懦弱……
姥姥别走
■经棚一中 高二13班 田宇 指导教师 丁建华
周四是阴天,我给妈妈打了个电话,她没有像往常一样说如何想念我,而是哽咽着说我姥姥住院了,脑出血,说着说着她就泣不成声,没有了下文。我缓了一下,挂断电话,脑子有点乱。
当我理清头绪的时候,我才发现眼泪早已溃不成军,身旁的珊姗也不知道我怎么了,一张一张地给我递面巾纸。
我脑海里浮现出姥姥的身影,她站在院门口张望,微笑着唤我的乳名。她说她做了一堆好吃的,就等我回来了。
姥姥是个特别能干的老太太,喜欢收拾,院子里种了许多水果:有西瓜、草莓、香瓜……
每到入夏,她就开始挤牛奶,一桶一桶的放在屋子里,等着牛奶结块儿,等着小馋猫回家。每次我回去妈妈都会提前一天告诉她,第二天她就会起个大早开始生火,等火旺起来她就把牛奶倒进去,当液体与固体开始分离,她把青绿的酸奶盛出来,开始搅拌锅里冒着热气的奶豆腐。她说搅和的时候不能松劲,要顺着一个方向搅,这样做的奶豆腐才劲道,好吃。我喜欢吃刚出锅的奶豆腐,撒上点白糖,我能吃满满一碗。就因为这样,姥姥每次都在我要回去的时候做,我一下车就能吃到热乎的。
姥姥的针线活也特别好,我冬天回去,她会嫌弃我的手套不保暖,拿出柜子里的布料,比着我的手做一副,不到两个小时就能做出来,大小刚刚好,玩雪的时候也不怕冻伤。看见我在雪地里撒欢的样子,姥姥总会补一句“姥姥牌保暖手套,有市无价,你在城里可买不到”。
第三节下课,我请假中午去看姥姥。签假条的时候我整个人都是傻的,年月日都写错了,班主任又帮我改了回来。
走进充满消毒液气味的病房,姥姥安静地躺在病床上,她睡着了,可能是累着了,做奶豆腐的时候、倘或做手套的时候。我站在床边看她,姥姥手上有很多老茧,头发已经花白,这是劳动和岁月的痕迹,她的身上是好闻的牛奶的味道。我走出病房,看到我姐,扑到她怀里哭了,可我没敢出声,我怕打扰到姥姥。
该回学校了,我看着姥姥,不由想起了姥爷,他是因为主干血管出血去世的,我害怕姥爷来跟我抢姥姥,我那么自私的人,怎么会舍得把她跟别人分享。
拜托,姥爷,千万别把姥姥带走,还没到夏天呢,还没到做手套的时候呢。
教师点评:几乎每个小孩子都会天真地以为,那些深爱我们的家人会一直像空气一样包围着我们,可事实是总有那么一天,姥姥会没有力气做奶豆腐的,爷爷的自行车再也驮不动我们了……田宇同学这篇感情真挚的文章给我们最大的提醒是,珍视亲情,珍惜拥有。